Speller, P. (2021) «Los impactos del COVID-19 sobre la masificación de la educación superior en América Latina y la Agenda 2030: ¿Qué diría la WHEC2021?», Acreditas, (3), pp. 18–19. Disponible en: https://www.acreditas.com/index.php/acreditas/article/view/52 (Accedido: 16 abril 2026).